O departamento de tecnoloxía organizou as dúas visitas para 2° E.S.O., completando a mañá cun paseo polo Modernismo de Ferrol, observando varias obras do arquitecto Rodolfo Ucha.
O alunnado tivo un comportamento exemplar en todo momento, aprendeu e observou moitas cousas novas.
O alumnado de 1° E.S.O. investiga sobre diferentes arquitectas/os, editan carteis en Canva explicando algunhas das súas obras, e fan esta interesante exposición na entrada do centro:
En 2° ESO diseñamos varias pezas en 3D tanto co software Sketchup coma co Tinkercad, e aprendemos a gardalas no formato adecuado, stl ou en 3mf.
Os trofeos para o torneo de xadrez organizado polo equipo de convivencia do centro, tanto para o campión coma para a campioa:
Para poder abrilas co software de laminación (empregamos o Cura e o Creality Printed V5.1, este último é o que da os parámetros de impresión máis adecuados para o tipo de impresora que temos, Creality K1, sen ter que buscala no Cura).
E así, poder ter a peza en capas, laminada para enviarlla á impresora e que a imprima en plástico de tipo PLA, biodegradable, que é o que mercamos no noso centro.
O proceso:
Este curso escolar contamos cunha cortadora láser enviada pola Xunta.
Algúns proxectos feitos:
En 2º E.S.O. cada alumno/a diseñou no software Inkscape un cartel co nome propio, tamén fixemos outro co nome da aula Recuncho Creativo para abrilo co programa da cortadora láser e poder grabalo e cortalo en goma EVA, tamén os carteis das aulas da entrada (tecnoloxía e laboratorio), estos en madeira:
En 4º empregamos un simulador de circuítos para crealos e comprobar se funcionan, logo montámolos no taller de tecnoloxía cos compoñentes electrónicos, en grupos de dous alumnos/as e conectámolos á tarxeta Arduino UNO. Programamos o que queremos que faiga o circuito, tanto con programación visual coma escribindo liñas de código en linguaxe C; descargámolo programa ao microcontrolador da tarxeta co software de Arduino e non temos máis que crear as carcasas das máquinas que van funcionar con esa electrónica.
Iremos subindo algúns dos traballos feitos:
