Programación dun texto nunha pantalla LDC

 En 4° E.S.O. programamos con Arduino varios circuitos electrónicos diferentes ( con leds, zumbadores, sensores ultrasóns, led RGB, ...) e hoxe tocou programar que na pantalla dunha LCD se escriban unhos textos escollidos polos programadores.

Video resumo das actividades de Polos Creativos (STEAM) no noso centro no curso 2024/2025

Os videos resumo das actividades feitas no curso 2024/2025 no C.P.I. San Sadurniño:

https://gopro.com/v/db6eXE64vrKNb
 

Os videos das actividades feitas no curso 2023/24:

 

Enlace ao apartado de Polos Creativos na web do centro web do noso centro:

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpisansadurnino/node/1809

Visita ao Muncyt, á Torre de Hércules e á fundación MOP

 O día 26 de novembro, o alumnado de 1°de E.S.O. reforzou a súa aprendizaxe dos temas dados en clase, "O proceso tecnolóxico: Inventos", e o tema sobre as "estruturas", visitando estos lugares en A Coruña.

 No muelle de Batería  do porto vimos o inicio do "proxecto Coruña Marítima" e o seu obxetivo  de transformación e reordenación do espazo portuario interior da ciudade. E tivemos o privilexio de ver a exposición fotográfica da recoñecida artista e fotógrafa Annie Leibovitz. 

 Na fundación MOP puidemos comprobar como reutilizaron as estruturas existentes, tres silos e unha nave industrial, da empresa Cementos do Cantábrico (1960), para transformalos nun espazo cultural aberto aos cidadáns.

Carteis día do/a Inventor/a-9N

 En 1° fixeron estes carteis co entorno de Canva e de xeito colaborativo entre dous alumnos/as en liña.

Expoñémolos na cortiza da entrada, preto ao taller de tecnoloxía, para informar a todo o colectivo educativo do noso colexio. E así observaban algunhas alumnas, o resultado do seu excelente traballo. Noraboa!!👏👏👏

Circuíto inversor de xiro

 En 2° ESO fixeron 10 vehículos con circuito inversor de xiro do motor, e cunha polea reductora da velocidade. En grupos de 4 persoas, cada grupo deseñou a carcasa do seu proxecto diferente. Creatividade+Técnica+Ciencia.

O resultado:

Funciona así:

Xogos eléctricos

 En 1° fan xogos de conectar pregunta con resposta para pechar o circuíto eléctrico e así funcione a lámpara e o zumbador. Aproveitamos o tema traballado na clase sobre as inventoras, as programadoras e os edificios de Rodolfo Ucha de Ferrol. E de paso repasamos o tema estudado de electricidade.

Funciona así:

As fases, no caderno, previas á construcción do circuito eléctrico no taller de tecnoloxía:

Outros proxectos:

En total fixeron 12 xogos, en grupos de 4 alumnos/as

Programamos o sensor ultrasónico

 En 4° programamos un circuíto electrónico avisador de proximidade, tanto acústico (cun zumbador conectado) coma luminoso( con 3 leds de diferente cor).

Deseñamos e imprimimos en 3D os carteis do horto do colexio.

 En plástico PLA, totalmente biodegradable, deseñamos e imprimimos os carteis para o horto do noso cole, no que o alumnado escribirá os nomes das plantas que cultivan.

Deseño en tinkercad:

Convertimos o archivo stl en 3mf para abrilo no Creality Printed, programa no que laminamos o deseño para poder empregalo na impresora 3D:

Imprimindo:

Programamos matrices de 8 x 8 leds

 En 4° programamos con Arduino as matrices de 84 leds para acender e apagar os diodos que formen unha letra ou forma dada.

Programación e construción de xogos

 En 1° ESO programaron diferentes xogos con Scratch, sete xogos, e un conto animado.

Logo, construíron os seus propios mandos para conectalos ao ordenador e poder xogar según o que programaron.